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屏東縣陸興高級中學 多元教學 X 快樂學習 屏東縣陸興高級中學 多元教學 X 快樂學習
閱讀角設置及管理辦法

陸興中學校園圖書閱讀角設置及管理辦法

 

壹、依據:本校推動閱讀理解實施計畫。

 

貳、目的

一、配合校園整體空間規畫,佈置一個屬於師生的閱讀環境,提升校園讀書風氣,增進學生閱讀機會。

二、讓圖書隨手可得,培養學生閱讀風氣、分享閱讀心得。 

三、方便教師進行閱讀教學。 

 

參、圖書來源

一、圖書捐贈

(一)外界人士捐贈購書款所購買之圖書。 

(二)不定期舉辦「家庭捐書活動」,充實圖書閱讀角之藏書。

(三)教師購置的書籍。
二、圖書室提供

圖書室不定期整理,提供可放置之圖書。

 

肆、使用規則與實施要項

一、校園圖書角由專人負責整理、檢查,並將書籍擺放整齊。 

二、圖書角所陳列的書籍、刊物,班上同學可自由取閱,看完後請放回原處,切勿隨意置放。

三、隨時保持圖書角的清潔,愛惜公物。

四、借閱書籍的同學請愛護書籍,小心翻閱,不得圈點、畫線、折角或毀損,並注意書本之乾淨與整潔。

五、如發現書籍有破損脫頁現象時,請送交班級幹部或圖書室教師來處理。

 

伍、本辦法呈請校長同意後實施,修正時亦同。



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